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[20180919] 동족을 사랑했던 바울 (로마서 9:1-3), 서울우리교회, 성진호선교사  |
| [성경본문] 로마서9:1-3|개역개정1. 내가 그리스도 안에서 참말을 하고 거짓말을 아니하노라 나에게 큰 근심이 있는 것과 마음에 그치지 않는 고통이 있는 것을 내 양2. (1절에 포함됨)3. 나의 형제 곧 골육의 친척을 위하여 내 자신이 저주를 받아 그리스도에게서 끊어질지라도 원하는 바로라 |
| [20180624] 교회의 4가지 모습(고린도전서 3:1-17), 서울우리교회, 노재영목사 |
| [성경본문] 고린도전서3:1-17 개역개정1. 형제들아 내가 신령한 자들을 대함과 같이 너희에게 말할 수 없어서 육신에 속한 자 곧 그리스도 안에서 어린 아이들을 대함과 같2. 내가 너희를 젖으로 먹이고 밥으로 아니하였노니 이는 너희가 감당하지 못하였음이거니와 지금도 못하리라3. 너희는 아직도 육신에 속한 자로다 너희 가운데 시기와 분쟁이 있으니 어찌 육신에 속하여 사람을 따라 행함이 아니리요4. 어떤 이는 말... |
| [20180617] 예수 그리스도의 둘로스(로마서 1:1-7), 시카고 푸른교회, 노재영목사 |
| [성경본문] 로마서1:1-7 개역개정1. 예수 그리스도의 종 바울은 사도로 부르심을 받아 하나님의 복음을 위하여 택정함을 입었으니2. 이 복음은 하나님이 선지자들을 통하여 그의 아들에 관하여 성경에 미리 약속하신 것이라3. 그의 아들에 관하여 말하면 육신으로는 다윗의 혈통에서 나셨고4. 성결의 영으로는 죽은 자들 가운데서 부활하사 능력으로 하나님의 아들로 선포되셨으니 곧 우리 주 예수 그리스도시니라5. 그로 ... |
| [20180617] 우리가 연약할 때에-복음의 능력(로마서 5:6-11), 서울우리교회, 노재영목사 |
| [성경본문] 로마서5:6-11 개역개정6. 우리가 아직 연약할 때에 기약대로 그리스도께서 경건하지 않은 자를 위하여 죽으셨도다7. 의인을 위하여 죽는 자가 쉽지 않고 선인을 위하여 용감히 죽는 자가 혹 있거니와8. 우리가 아직 죄인 되었을 때에 그리스도께서 우리를 위하여 죽으심으로 하나님께서 우리에 대한 자기의 사랑을 확증하셨느니라9. 그러면 이제 우리가 그의 피로 말미암아 의롭다 하심을 받았으니 더욱 그로 ... |
| 기도의 계단을 오르는 100가지 원리 |
| 기도의 계단을오르는 100가지원리 1. 기도는 천국의 문입니다.2. 기도는 행복입니다.3. 기도는 둘이서 하는 것입니다.4. 기도는 짝사랑의 종말입니다.5. 기도는 주님의 임재를 누리는 것입니다.6. 기도는 무시로 해야 합니다.7. 기도는 호흡처럼 자연스러운 것입니다.8. 기도가 흐르게 하십시오.9. 기도는 기다림입니다.10. 기도는 사람의 마음을 바꿉니다.11. 기도는 순결해야 합니다.12. 기도는 충전입니다.13. 기도... |
| 레크레이션(모음) |
| Ⅰ. 실 내 게 임 ▶ 빙고 게임 1) 성씨 빙고 빙고 카드는 각자가 만들어야 합니다. (진행 자는 종이를 준비하여 나누어 주어야 함) 좌, 우각 5칸씩 만들게 하면 됩니다. 빈 칸에다 우리 나라에서 통용 되는 이름의 성씨를 중복되지 않게 적게 합니다. 진행자 역시 준비를 하여야 겠지요. 빙고게임이 시작 되면 사람들이 한 명씩 나와서 성씨를 하나씩 부릅니다.(또는 제비뽑기 방식으로 뽑음) 자기의... |
| 청소년 사역을 위한 100가지 비결 |
| 재치있는 청소년 사역을 위한 비결 100가지 (100 Youth Ministry Tips, Timesavers & Tricks of The Trade) 청소년 사역자들이 수년간 경험으로 얻은 지혜들을 모아 소개합니다 Tip 1: 학생들의 활동을 언제나 사진으로 찍어두십시오. 그리고 교회 게시판이나 해당 청소년 단체 게시판에 붙여두고 학생들이 재미있는 설명을 써 넣을 수 있도록 하십시오 - 네~ 아주 좋은 결과가 있을 것입니다. 동영상 촬... |
| 어린이에게 예수님의 사랑을 전하는 이야기 |
| 어린이에게 예수님의 사랑을 전하는 10가지 방법 어린이에게 예수님의 사랑을 전하는 10가지 방법 1)아는체 해주라 어떤 방식으로든 그의 존재를 인식하거나 보고 있는바를 언급하라 격려해 주라. 자연적 재능을 계발하도록 도우라. " 난 네가 그것을 할 수 있을 줄 알았지! " 2)말하게 하라 강하게 억압당한 감정에서 벗어나도록 힘을 주라. 시시한 아이디어로부터 좋은 것들을 골라 내라 ... |
